這個(gè)與眾不同的甲子年讓許許多多的產(chǎn)業(yè)走向瀕臨破碎的不堪境地，但是黑龍江醫藥衛生學(xué)校、中德汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)校以及我們的戰略合作伙伴盛邦集團在這樣時(shí)刻不退反進(jìn)，強強聯(lián)手，勇于承擔校企紐帶工作，將勤工儉學(xué)同學(xué)們輸送到了盛邦集團同灣海景酒店、松峰山景區、料甸開(kāi)發(fā)新區等諸多崗位。今天同學(xué)們回到校園，學(xué)校將對衙門(mén)進(jìn)行鄭重表彰，表彰他們對自己的挑戰、表彰他們對學(xué)校的信任、表彰他們作為校企合作的重要紐帶作為學(xué)校代言人的并光榮完成任務(wù)的行為。

 勤工儉學(xué)的背景 

1.2018習近平總書(shū)記提出的勞動(dòng)教育融合

2.2020年國家教育部講正式融合勞動(dòng)教育進(jìn)入普通教育和職業(yè)教育課程中

 勤工儉學(xué)的意義 

1. 從宏觀(guān)監督上鍛煉學(xué)生融入社會(huì )的能力

2. 從具體上鍛煉學(xué)生獨立生活的能力

3. 從家庭上鍛煉學(xué)生理解家長(cháng)的心里角度

4. 從自身上學(xué)會(huì )尊重制度遵守規矩的良好世界觀(guān)

5. 從獲得上學(xué)會(huì )按勞取酬，自我約束的良好價(jià)值觀(guān)

6. 從過(guò)程中學(xué)會(huì )克服懶惰、勤勞自律的良好人生觀(guān)

7. 從收入上學(xué)會(huì )分擔家庭壓力、實(shí)現自我價(jià)值的正確觀(guān)念

8. 從勤工儉學(xué)的過(guò)程中鍛煉自己，會(huì )溝通、會(huì )負責、會(huì )勞動(dòng)、會(huì )做事、會(huì )技能、會(huì )相處、會(huì )生存、會(huì )合作、會(huì )創(chuàng )造。這正契合我校核心素養的培養目標。

校領(lǐng)導為赴“盛邦基業(yè)”勤工儉學(xué)的學(xué)生頒獎

勤工儉學(xué)作為勞動(dòng)教育的一部分，也是我校素質(zhì)教育的重要組成。在這次校企合作勤工儉學(xué)的過(guò)程中，在黑龍江醫藥衛生學(xué)校、中德汽車(chē)技術(shù)學(xué)校的精心準備動(dòng)員下，很多同學(xué)踴躍參加并獲得了質(zhì)的改變和明顯的進(jìn)步，今天在這里也讓他們吐露心聲，現身說(shuō)法，闡述勤工儉學(xué)真實(shí)的經(jīng)歷與感受。

同學(xué)們講述赴“盛邦基業(yè)”勤工儉學(xué)的經(jīng)歷

曾幾何時(shí)是不知愁滋味的少年，短短的一個(gè)月已經(jīng)讓他們的成長(cháng)變得異常飛快。這短短不到一個(gè)月時(shí)間一定是經(jīng)歷了很多的心里變化和很多的現實(shí)磨煉才有了這樣不一樣的成長(cháng)。帶隊教師王凱也總結了同學(xué)們的成長(cháng)和蛻變。

同學(xué)們講述蛻變的成長(cháng)經(jīng)歷

閑暇時(shí)的美好時(shí)光

帶隊王凱老師做勤工儉學(xué)總結

本著(zhù)對每一個(gè)學(xué)生負責、為勤工儉學(xué)開(kāi)辟優(yōu)質(zhì)企業(yè)通道的信念，我校教師10月抵達浙江進(jìn)行考察。并在眾多勤工儉學(xué)企業(yè)中嚴格篩選出兩個(gè)企業(yè)進(jìn)行本次勤工儉學(xué)企業(yè)的首選。

學(xué)生科科長(cháng)劉洋麟對考察企業(yè)進(jìn)行宣講

讓每一名學(xué)生會(huì )溝通、會(huì )負責、會(huì )生活、會(huì )勞動(dòng)，是踐行了我校核心文化素養和基本發(fā)展方針。見(jiàn)證每一個(gè)孩子的成長(cháng)、構建孩子們成長(cháng)的環(huán)境、為每一個(gè)孩子的未來(lái)發(fā)展奠基是我們一直擔在肩上的責任，本次勤工儉學(xué)已經(jīng)結束，但更多優(yōu)質(zhì)的企業(yè)資源和崗位正在靠近我們的路上...